2011.11.30
＜ 葉の雫 ／ イングリッシュローズ パットオースチン ＞
朝外にでると、パラの葉に透明のビーズのような水滴がついているのを娘と発見。すべての葉にこのような雫がついていたのに感動して、思わずカメラでパチリ。
根から吸い上げた水分が葉脈をとおって出てきたのでしょうか。
一粒ずつがとてもきれいに並んでいました。
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〔ヒメヤママユが羽化していたよ！〕
今年の初夏６月末頃のこと、お庭で月Ｂクラスのみんながサクラの木の下に落ちていたヒメヤママユ(大型のガ)の幼虫を見つけ、のりこ先生と一緒に大きなケースに落ち葉を敷いてサクラの葉を入れてクラスで育てることになりました。しかし、次の日には落ち葉の中で早々とサナギになってしまったのでした。
クラスでは、みんなで「まゆちゃん」と名前をつけて大切に見守っていたところ、サナギはなかなか羽化する気配がないまま9月10月が過ぎ、まゆちゃんが上手く大人になれずに残念だったね・・と、クラスの中でお話をしたこともありました。
そして、そのまま先生がケースを職員室に引き上げ預かっていた先週の11月２５日金曜日・・・。ケースの中で何かが動いているのをまみ先生が気づき、見ると大きく立派なガに羽化していた「まゆちゃん」の姿があったそうです！
普通、チョウは二週間ほどで羽化しますが、ガは羽化に随分時間がかかるようです。まゆちゃんは約５ケ月のサナギ期間を過ごしたことになります。
片方の前ばねの長さは約５㎝ほどもあり、後ろばねを広げたらさらに大きくなり４つの紋が現れ、ヤママユガ属ではとても美しいと言われています。
＜ヒメヤママユ＞ ヤママユガ科 学名 Saturnia jonasii
週末を経て早速子どもたちにのりこ先生がお披露目し、サナギのまゆちゃんが立派な大型のガに変身した姿をみんなで見ることが叶いました。子ども達は「よかったね」「お誕生日おめでとう」などと口々に声をかけながら、幼虫→サナギ→成虫へと変化する過程をクラスみんなで観察するよい経験となったようでした。
春から夏に見られるヒメヤママユの終齢幼虫の体は、きれいな黄緑色でふさふさしています。チョウと違ってガは土にもぐってサナギになるので、きっとまゆちゃんはそろそろサナギになるつもりで木から降りたところが土ではなくコンクリートの上だったのでしょう。
カラスなどに狙われることなく、運良く子どもたちに発見され守られながら羽化することができた幼虫。ヤママユガの仲間は、幼虫時代に葉をしっかり食べて栄養を蓄え、成虫になってからは何も食べずに過ごします。口が退化してなくなっているからだそうです。
そして、短い二週間の命の間に、オスとメスが出会い子孫を残します。
まゆちゃんは、クラスのみんなでつけた可愛い名前の通りヒメヤママユの女の子でした(オスは羽毛状の触角がついている)。
短い命を精一杯生きて、今頃、夜のお山の中を飛びながらたくさんの卵を産んでいるかも知れません(^_^)。
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本日は、園内通信「お知らせ６１」「お知らせ６２」をお出ししました。
内容は、
「お知らせ６１」
◇ お招き会出演について
「お知らせ６２」
◇ 園長先生との家庭教育相談について
2011.10.27
＜ツマグロヒョウモン＞♀ タテハチョウ科 学名 Argyreus hyperbius
（褄黒豹紋） 英名 Indian Fritillary
はねの裏は落ち着いた色 はねを広げると鮮やかな色が現れる
「せんせい、お庭で見つけたよ。育てて！」
年長児Tくんはとても昆虫が好きで、こう言って幼虫を預けていったのが暫く前のことでした。
だいたい幼虫はその食草の葉の上にいますが、木の上などからポトンと落ちているのを子どもたちが見つけることもあります。この幼虫もそうして落っこちていたそうです。
真っ黒の体の真ん中に赤いスジが１本あり、同じ赤色のトゲトゲが体にたくさんついている幼虫でした。
さあ、ごはんをあげなくてはいけません。この子(幼虫)は何をたべるのか・・・。
こんな時のために入手した大型の図鑑「日本産幼虫図鑑」を開いてみると、お山の中で時折みかける『ツマグロヒョウモン』の幼虫であることがわかりました。スミレ科の植物を食べることは知っていましたが近くに該当する葉が見当たりません。ほかに何の葉で代用して育てようかしらと迷っているうちに、早、次の日には黒っぽい蛹になってしまいました。
蛹にもトゲのような突起があり、左右５個ずつの金色の点が並んでいました。蝶、蛾ともに蛹のときに触れると、ピクピクと踊るように蛹のまま体を動かすのがとてもユニークです。
気温がぐっと低くなってきたので、恐らく越冬して来年の羽化を予想していたところ、約２週間後の今週初め、秋晴れの朝に虫かごの中で羽化していました。
お外あそびの時間、ちょうど園長室にやってきたTくん達数名と幼虫が元いた場所に連れて行き虫かごの中をみんなで見つめていると・・・。
ゆっくりゆっくり前ばね後ろばねが開いてゆき、やがてとても鮮やかで美しいはねの色が現れました。映画のワンシーンを言葉もなく見つめているような沈黙の瞬間でした。
子どもたちはこういった目を見張る出来事には決して多くの言葉は口にしないものです。ただ凛々しく真剣な眼差しで見つめています。暫くしてＴくんはこう言い切りました。
「これは、ツマグロヒョウモンのめす。おすは表のはねは赤くはないから。」
すでにお家の図鑑で調べていたＴくんの瞳は、本当にキラキラ輝いていました。
ちょうどその瞬間に居合わせた年少児Ｄちゃんもそれはとても嬉しそうで、そんな様子を見ていた私も心から嬉しくなりました。
(メスの鮮やかな色は、カバマダラ(有毒のチョウ)に擬態しているようです。自然は不思議です。)
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【年長児歯科検診】
本日は、山下和夫先生(ヒラノ矯正歯科クリニック)にお越しいただき、午前１０時より歯科検診を実施しました。
〔検診終了後、和夫先生より模型を使ったお話を聴く子どもたち〕
毎年、歯科検診の時間は各クラス約１時間ほど、全員が検診を終えるのを「お話をせずに静かに見守りながら心を落ち着けて待つ時間」としています。担任の先生は健康診断票に結果を記入、私は歯科助手などをしますが、途中、特に顎関節の小さな音が周りの音にかき消されて聞き取れなくなってはいけません。
子どもたちは自分の順番がくると、和夫先生と時折お話もしながらリラックスしてお口を開いて診てもらいます。
「よくみがけてるね、誰にみがいてもらうのかな？」 「ぼくはお誕生日はいつだった？」などなど。そうしながら、虫歯、咬合、歯列、顎関節を１人約３分ほどを目途に十分に診ていただきました。
大抵の子どもたちは、お母さんに仕上げ磨きをしてもらっていて、中にはお父さんが毎日みがいて下さるご家庭もありました。
各クラスとも終了後には全員が和夫先生の前に集まり、歯の大型模型とブラシを使った時間を持ちました。
「なにを食べたら虫歯になるかな？」「そうだね。お菓子がダメなんじゃないよ。食べ方が大切。だらだらと食べているのがダメ。そして食べ終わったら歯を磨くことが大切。」
「虫歯にならないようにまず一番しっかり磨くところは、ここ、かみあわせの部分。」
「次は歯の側面。こうして磨くんだよ」
「みんなの歯を診ていていちばん磨き残しのあるところは、下の歯のこの部分」(下の歯の奥歯の内側部分)
「上の歯で磨き残しが多いのは、この部分」(上の歯の奥歯の外側と一番奥の部分)
「さあ、これで磨けた終わり、かな？ ダメだね、あと何が大事かな？・・・そう、フロスだね。今日もって帰るフロスでどの歯の間も必ず毎日通しておくようにしましょう」
Q＆Ａ方式で、歯や顎にとって大切な食べ物のお話などもお聞きしながら、子どもたちはよく理解して先生を見つめて真剣に聞くことができていたようでした。
最後には和夫先生からのご褒美として、楽しいミッキーマウスのマジックを披露して下さり検診は終了となりました。
健康診断票は明日お持ち帰りいただきます。内容については園までお問い合わせいただいても結構ですし、歯科医院受診の参考になさって下さい。
(^^)〔山下和夫先生は、みんなの大先輩です。昔、この幼稚園に通っておられました、というのは勿論のことで、太郎先生と兄弟(弟)でこのお山の中を走り回って成長された方です。ご紹介まで。〕
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本日は、園内通信「お知らせ５５」をお出ししました。
内容は、
◇ 園児募集ポスター掲示のお礼
◇ 敬老会に出演される方へ
◇ カプラ教室について
◇ 運動会ビデオについて
◇ 歯科検診について
◇ 就学時健康診断の“送り”について(１１月，１２月)
2011.10.21
〔 アレンジメント もくれん かき しだ もみじ あじさい 〕
アップにするとずいぶん立派ですが、本当はとても小さな手づくりのお飾り。
気持ちのよい爽やかな秋を感じる一昨日、年長児のお下げ髪のＦちゃんが、「はい！あげるよ」と突然手渡してくれた素敵なアレンジメントです。嬉しかったのは勿論のこと、小さな手でつくられた見事なひらめきとそのセンスに本当に驚いてしまいました。
モクレンの葉の上に落葉した赤い柿の葉を重ね、真ん中に穴を開けたところに、かすかに秋色に色づいた紫陽花、イロハモミジとシダの葉が上手に差し込んであります。イロハモミジには、園の子どもたちがよく知っているプロペラ状の種もおまけについています。
自然の中にある身近な秋の色を使って表現することができるＦちゃんの感性が、このままどこまでも伸びやかにふくらんでいくように願うばかりです。
園内はいま、真っ赤な柿の葉が毎朝たくさん落ちてきて、見上げるとオレンジ色の実がたくさんぶら下がっているのが目に入ります。
言葉にはしなくてもそんな自然からの贈り物の数々を子どもたちはちゃんと気づいていて、「もうすぐあのイチョウの葉っぱも黄色くなるから・・」と言いながら、一面の赤い落ち葉を小さな手に何枚も重ねていく女の子の姿があります。
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〔これは何でしょう？〕
「せんせい！ みつけた！」
つい先日のこと。年長児Ｈくんが、「ぼくはまだアリジゴクを見たことがないんや・・」とつぶやいていたので、お庭の隅の砂地の場所などを一緒に探してみた日がありました。
そして一昨日、とうとうお目当てのこの虫をお庭のある場所で発見したのでした。図鑑などでよくみて知っていたのですぐにこれだとわかったようでした。
子どもたちはみな自然のメガネを持っているのですが、特大サイズのメガネを持っているように思われるＨくんには、とうとうあちらからお望みの虫が姿を現してくれるようになったのでしょうか。
私も実際にはまだ目にしたことがなかったので、歓声をあげてしまったほどでした。
これは、『アリジゴク』（クロコウスバカゲロウの幼虫）です。
アリジゴクは、砂地にすり鉢状の穴をつくって沈んで潜み、落ちてきたアリなどを捕食します。
早速子どもたちが砂場でつくる泥団子用の「さらすな」（サラサラの砂）とお庭の隅の黄色い砂をブレンドしたものを虫かごに入れ、Ｈくんが見つけたアリジゴクを入れると直ぐにお尻からズブズブと砂に沈んでいき、頭だけ出して獲物を待つ態勢に入りました。
だからと言って、獲物のアリやその他の生き物を入れるには忍びないのでそのままにし、次の日にはクラスのみんなにも紹介してあげることができたようでした。そして今日、元いた場所（砂混じりの芝生地）に大切に返してあげ、元気に歩いていく様子を見守るＨくんの姿がありました。
ウスバカゲロウの幼虫アリジゴクは、土や砂で土まゆをつくって中でさなぎになり、夏の初めに羽化するようです。
トンボに似たウスバカゲロウが飛んでいるのを見たことがある方は多いでしょう。でも、アリジゴクの生態や成虫の姿を思うと、とてもユニークで不思議な昆虫です。
普通は成虫になるまで２年もかかるそうですが、このクロコウスバカゲロウは１年で成虫になるようです。
Ｈくんの「いつか見たい・・」という思いが叶ったアリジゴクとの出会い。ドラマチックな出来事でした。
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本日は、園内通信「お知らせ５３（年長児用）」「お知らせ５４」をお出ししました。
内容は、
「お知らせ５３」
◇ 月ぐみ 就学時健康診断について
「お知らせ５４」
◇ 敬老会について
2011.10.14
＜ローズ ポンパドゥール＞ ２００９年 フランスGeorges Delbard 社作出
１８世紀フランスのポンパドゥール夫人のドレスのように、幾重にもフリルがかった深いロゼット咲き。
この上なく気品ある芳香には心奪われてしまいますが、このバラもフランスデルバール社の香りのよいバラ。
秋に入ってもなお、少しずつつぼみをつけながら咲いてくれています。
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「がんばったおいもほり遠足！」
昨日は、待ちに待った秋のおいもほり遠足の日で、白川通りに到着した新しい貸し切り専用の京都バス二台に乗り込み、静原のおいもほり農園へ出かけました。
〔貸し切りバスで静原へ〕
バスを降りて暫く畦道を歩くとすぐに農園です。あらかじめ畑に準備していただいた大きなビニールシートに学年ごとに荷物を置いたら用意してきたビニール袋を持って早速畑へ移動です。
園児１人ずつに割り当てられた場所に腰を落ち着けたら、農園のご主人からのお話がありました。
「おいもは土の中深くに眠っているので、なるべく体を傷つけないように一生懸命に掘ってあげて下さいね！」という声とともに、子どもたちはゆっくりとスコップで掘り進みます。
幼稚園のお砂場で日頃スコップの腕をみがいている子どもたちも、静原の自然が広がる畑の大地にスコップを入れるのは特別のことです。掘っても掘ってもなかなかおいもが顔を出さずにちょっぴり悲しくなってきたり、出てくるとなるといくつもがお飾りのように連なっていたり、株によって成長がさまざまあり、中には深くに隠れたまま恥ずかしがって出てこないおいももありました（＾＾；）。
ちびいもちゃんやひげいもちゃん、またボールのようにまん丸い大きなおいももあって苦労の末に掘りあげた時の喜びは格別でした。
場所により固い部分は、鋤やシャベルを使って私たち先生が応援し、最後は子どもたちが自らの手で引っ張り上げることができました。
鳴門金時と土佐金時の二種類が植えられており、掘りあげるたびにどんな形のおいもが出てくるかも楽しみでした。
掘り終えたら、黒い土がついたままの一番お気に入りのおいもを抱いてクラス毎に記念撮影をし、秋の思い出がまた一つできました。
来週の幼稚園は、いよいよ焼きいもの香り漂う週となりそうです。あらかじめ園庭つづきの“ひみつの森”でみんなが集めてきた落ち葉の準備もＯＫ!!です。
昨日収穫したおいもを、ご家庭では来週のために少しだけ残しておいて下さい。
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本日は、園内通信「お知らせ５２」をお出ししました。
内容は、
◇ おいも掘り遠足について
◇ クラス担任との個人面談について
◇ 実習生のご紹介
◇ 進学小学校調べ(月ぐみ対象)
2011.10.04
＜キンモクセイ＞ モクセイ科 中国原産
学名 Osmanthus fragrans Lour.aurantiacus
つい先日は僅かに開きはじめた小さなつぼみでしたが、今日は満開となったキンモクセイの花。
毎年、このキンモクセイの香りとともにある１０月初旬の運動会は、皆さまのご協力のお陰を持ちまして一昨日無事に終えることができました。
第６２回を迎えた幼稚園運動会でしたが、改めて各種目を振り返ると、園児入場に始まる開会式でスタートし、年長児旗体操、各学年のお遊戯とかけっこ、各学年母子競技、年中，年長児リレー、父親競技、お父さんお母さんと職員が力を合わせた学年対抗レース、祖父母と孫の競技、親子フォークダンス、小学生のレースなど、１９個ものプログラムメニューがあります。
ご家族ごとにお昼のお弁当時間を経て午後２時前にはこのすべてのプログラムが恙なく終了し、当日の穏やかな天候のように、大勢のお父さま役員のスムーズなお働きとお母さまの支えのお陰で、子どもたちは伸び伸びと９月中の練習の成果を発揮することができました。
楽しく賑やかな運動会ですが、子どもたちを包むご家族と園が大きな輪(和)になって終始穏やかな時間が流れているようにも思えました。
また今年は、本部テント内の救急箱を、擦り傷などの手当のために開けることが一度もなかったことにも気づきましたが、これも不思議に有り難いことでした。
そして、徒競走に出場してくれた懐かしい卒園児小学生や未就園児親子の微笑ましい姿もとても嬉しく拝見しましたし、何より、閉会式で担任からお首にかけてもらったピカピカの金メダルを何度も何度も見つめる子どもたち、頑張った達成感に伴う笑顔の瞳こそが運動会開催のすべてであり、それは私たち大人にとって何よりの金メダルなのかも知れません。
開催に際し温かなご協力を快くお申し出下さった園児ご家族の皆さま方、またお忙しい中ご参集下さり園児の活躍を応援して下さいました多くの方々に心より感謝申し上げます。
有り難うございました。
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本日は、園内通信「お知らせ５０」をお出ししました。
内容は、
◇ 第６２回運動会につて
◇ 平成２４年度入園募集の件
2011.09.28
＜シャンテ ロゼ ミサト＞ ２００４年 フランスGeorges Delbard 社作出
四季咲き性があり、ふと気づくとまた花を咲かせてくれているフランスのバラです。
この社のバラは、花の色、形はもとより、花の香りをとても大切にしています。バラの最大の魅力は芳しい香りのヴァリエーションといってもよいほどで、つぼみは濃い赤紫、そして開花とともにライラック色のディープカップから芳香がこぼれ落ちます。
フランスの老舗デルバール社のバラは、どれも現代女性の憧れかも知れません。
＜ヘリグロツユムシ＞ ツユムシ科 学名 Psyrana japonica
晴天の水曜日の今日、日頃運動会の練習を頑張って取り組んできた子どもたち全員、登園後の朝からお昼までの間を心ゆくまで外遊びをして楽しみました。
私も思わず子どもたちとグローブジャングル、かけっこをして走り回りすっかり息が切れましたが、子どもたちは違います。全速力で走るたびにさらに中から元気が沸いてくるようで、額に汗が光っていますが本当に疲れ知らずです。
とてもすばしっこいことりぐみのＫちゃんも、虫かご片手にどこまでも走っていられるたんぽぽぐみのＫちゃんも、運動会当日は笑顔いっぱいでかけっこをしてくれるのでしょう。
つづいて、夏を思い出させてくれるツクツクボウシの声を時おり耳にしながら草間にバッタの種類を探していると、早速年長児Hくん達が見つけたのがこれでした。
「クサキリかなあ～？」 「ウマオイかなあ～？」
一緒に図鑑を開けてみますがなかなか載っていません。ツユムシにとても似ていますが、ツユムシは体長２㎝ほど、これははるかに大型で７㎝ほどはあるようでした。
とても優しい虫らしく、そーっとゆっくりと動きます。大切に虫かごに入れて観察したあとは、Ｈちゃんが草や苔が広がるキンモクセイの木の下に返してあげたのでした。
ヘリグロツユムシは山の低木の上に生息。爽やかな声で、シリリリリー、とオス，メス共に鳴くようです。写真はメス。
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本日は、園内通信「お知らせ４８」「運動会開催にあたって」「お知らせ４９」をお出ししました。
内容は、
「お知らせ４８」
◇ 運動会当日について ほか
「お知らせ４９」
◇ 絵本の貸し出しについて
◇ 住所変更のお友だち
2011.09.16
＜パレード＞ クライミング 四季咲き １９５３年アメリカで作出
大変生育旺盛で、長く伸びた枝先に必ず大きな花を咲かせてくれるパレード。成長するにつれ大きな棘が肌や服に引っかかり、手入れの途中に幾度呼び止められたことでしょう。
今では高さ約３m近くになりました。春からずっと咲き続けている強健なつるバラです。
《園の賑わい》
子どもたちを迎える朝の園庭は、時おりすっと秋風が通り過ぎるほど日に日に爽やかになってきました。
１０月初旬に運動会を控え、過日より各ご家庭からは各種競技や保護者役員のお申し込みが次々に届き、いよいよ運動会ムードが高まってきました。集計をまとめお知らせづくりをしていますと、外からは各学年の運動会練習の声が聞こえてきます。
園庭では年長児が練習をしていたところを、ちょうど１０時半からの園庭開放(金曜日開催)にこられた４０名ほどの未就園児さん親子に暫くの間ご覧いただくことができました。
練習は、各お部屋→園庭→公園(二カ所)と場所を移していきますが、北白川小学校校庭(運動会会場)での予備練習はなく、それまで練習を重ねた場所での経験を元に「ぶっつけ本番」で当日臨みます。
今日年中クラスは、近くの北白川児童公園に出かけ練習を行いましたが、今までに各クラス旗づくり(子どもたちのハンドペインティング製)にはじまり、開会式入場行進練習、かけっこ、お遊戯、リレー練習と毎日着々と進んでいます。がんばった練習の合間には、思い思いに園庭で自由に遊ぶ姿があります。
子どもたち、ご家庭、園が一体となり力を合わせてこそ開催できる秋の運動会はもうすぐそこです。
朝夕涼しくなってきました。またひと雨ごとに更に涼しくなっていきますので体調管理にどうぞご留意下さいますように。来週もみんなで元気いっぱいに過ごしていきたいと思います。
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本日は、園内通信「お知らせ４６」をお出ししました。
内容は、
◇ 母子競技について
◇ 役員・誘導係の再募集のお願い
2011.09.09
「高台寺付近にて」
＜ノウゼンカヅラ＞ ノウゼンカヅラ科 原産地 中国
学名 Campsis grandiflora
英名 Chinese trumpet vine
少しずつ秋に向かう季節にあって、今日は思いがけなく夏日が甦る一日となりました。
とともに去りゆく今年の夏を懐かしく振り返ると、この「ノウゼンカヅラ」の花が浮かんできます。
街角で建物の外壁にからませてあったり、お店の軒先を明るく飾っていたり、また夏休みに家族で訪れる蓼科のイングリッシュガーデンの庭にも見事に咲き誇っており、猛暑にも耐えて元気に美しく咲くこのつる性の花を目にするたびに、はっと心が躍るようにさえ感じるのでした。
花の形から、英名ではトランペットフラワーと呼ばれ、日本には平安時代に中国から入ってきたそうです。
９月に入った今なお、どこかで咲いている姿が見られるかも知れません。
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〔秋の園庭開放〕
今朝の天気予報では、曇りのち雨と出ていましたので、たくさんのお申し込みをいただきながらも本日の園庭開放の実施の有無に気をもんでいたところ・・・。
幸いにも朝一面に広がっていた雲はやがてどこかへ過ぎ去り、快晴の空が広がる暑い一日となりました。
大勢の親子がお山のてっぺんまで登ってきて下さり、また遠方からお越しになった方もあり、在園児とともに園庭を所狭しと賑やかに遊んでいただくことができました。
以前、当園の先生をしていた四人の先生も今はママさんになられ、今日は久しぶりに親子で懐かしいお山を登ってこられ皆さんとご一緒されました。
入園を来春に控える年齢のお子さんは勿論、ようやく自分で歩けるようになった１～２歳の方までもが、お母さまに見守られながらあまり抱っこされることなくのびのびと過ごしておられました。また、まだ幼いのに両手で鉄棒をしっかりと握り、長い間ぶら下がることができる姿などにも感心しました。
全体的に、お子さんが普段からお散歩などで歩き慣れておられる印象があり、きっとこのお山の石段も自らの足で一歩ずつ元気に登ってこられたのではないかと思います。
今後、園庭開放は毎週金曜日に実施予定です。お散歩がてらに奮ってのご参加をお待ちしています〔お申込みは電話、メールでどうぞ〕。
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本日は、園内通信「お知らせ４２」「お知らせ４３」をお出ししました。
内容は、
「お知らせ４２」
◇ 保護者会(１４日)の内容と補足
◇ 途中入園のお友だち
◇ 住所変更のお友だち
◇ お忘れ物のお知らせ
◇ バレーボール参加のお誘い(北白川幼稚園バレー部より)
「お知らせ４３」
◇ 平成２４年度私立幼稚園保育料軽減補助について
2011.07.13
＜カーディナル・ヒューム＞ クライミング 返り咲き １９８４年イギリス作出
昨年は鉢植えで一枝ずつにたわわに花を咲かせていたところ・・・、木の芽や葉、そしてなんとバラの花まで食べてしまう大食漢のシカが山の奥からやってきて、すっかり花を食べてしまったのでした。
そしてこの冬、カーディナル・ヒュームは土に下ろしましたが、花の咲き出す時季になると今度はバラがよくかかる黒星病になってしまい、残念ながらまったく花は咲かず、葉もすべて枯れ落ちて細い枝だけになってしまいました。調べてみると、特にこの種類は黒星病には弱いようでした。
このバラの成長は残念ながら諦めかけていた５月末頃、ふと見ると紫色がかった新芽が芽吹き少し元気が回復してきた気配が感じられました。やがて小さな蕾もあらわれたので大変驚きましたが、きっと植物の持つ生命力、自然治癒力などが働いて地植えの環境にも適応してきたことは嬉しいことでした。
これは今朝の様子です。夏本番の猛暑日が続きますが、返り咲きの種類なので何度も花を咲かせてくれます。
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〈 Hanko Artist はんこアーティスト 〉 チョウとキリギリス
これは、昆虫に大変興味をもっている年長児Ｈちゃんのお手製はんこです。
Ｈちゃんとは時おり幼稚園で昆虫談義をするのですが、これは消しゴムに彫刻刀で彫ってつくったチョウなのだそうです。ちょうど前の晩に、北アメリカに生存するタテハチョウの仲間“オオカバマダラ”(黄色～オレンジ色のチョウ)の研究についての感動のテレビ番組を見たところだったので、次の日にチョウのはんこをＨちゃんからもらったことは何だか偶然とは思えませんでした。
消しゴムハンコのキャリアを持たれるお母さまの横で、大好きな昆虫のはんこを次々製作するＨちゃん。実物の昆虫や図鑑を見ながら画用紙にスケッチしたり、また、そのまま消しゴムに描いて彫るとなるほどこのようなはんこも出来上がるわけですね。
本日の外あそびでも、「せんせい、前にいたきれいな色のむしをさがそうよ！」とＹくん。偶然出会った大変美しい光沢を放つ昆虫がとても印象的だったのは私も同じでした。
「あれのブルーメタリックの種類も図鑑にのっているし、もしもいたらいいわね～」とワクワクしながら目をこらしてお庭を何周もするほど、特に男の子は昆虫がとても好きなようです。
美しい色のチョウやいろいろな昆虫、また自然に目にした植物などをお手製のはんこにできればどんなに楽しいでしょう。すこしずつ大切なコレクションがふえて、はがきや便箋の下にお好みのスタンプをしてお手紙を書くなどして・・・。
夏休み中にお部屋の中で過ごすときに、ゆっくりと親子で好きな絵を描いてはんこづくりなんていかがでしょうか！
お手製はんこをご紹介させていただきます。
ウィリアムモリスの図柄より 左はんこのアップ
ひつじさんのはんこ はりねずみくん/海でひろったガラスとともに
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本日は、園内通信「お知らせ３７」をお出ししました。
内容は、
◇ 夏期保育(自由参加)のスケジュール
◇ “なつのおともだち”について
◇ ２学期始業式について
◇ 月ぐみ園児が１学期にとりくんだ俳句リスト
◇ 園児募集について
◇ 夏休み中のおやくそく
