Ikuko Diary　

　　＜ アオスジアゲハ (青条揚羽) ＞　　アゲハチョウ科　　分布　東アジア,東南アジア,オーストラリア北部
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学名　Graphium sarpedon　　英名　Common Bluebottle

春から秋までお山の中でよく見かけるアオスジアゲハ。ひみつの庭のブッドレアの花にしがみついて吸蜜している姿がとても愛らしいです。敏捷に飛び回るために観察しにくいチョウですが、翅の水色が目立って美しいので、子ども達は目の前を素早く飛んでいく姿を目で追います。きれいな翅の欠片を見つけることもあります。
撮影している間、ひと時も静止することなく小刻みに翅を動かし続けていました。
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７月８日(火) 年少,年中児スイカ割り・年長児水あそび　
今週は、梅雨の最中にもかかわらず夏の保育を実施することができました。撮影した一部をアップします(年少児クラスの水遊びは、明日実施する予定です)。

「まえ、まえ、まえ」というかけ声の中、目をつむってそっと前に進みます。スイカの上で構えて、ヨイショ!

力を合わせてスイカをたたきます。年少,年中児が一緒にスイカ割りに取り組んでいます。

かたわら、ひみつの庭のライオン壁泉からは勢いよく水が出てプールに溜まっていきます。勢いがあるので、約３０分ほどで水は溜まります。

お庭の丸穴からは、引き続きスイカ割りに取り組む園児の姿が垣間見えます。前日に調達し冷蔵庫でよく冷やしてあった大きなスイカを囲んで、ほのぼのとしたムードです。

そこへ、年長児が水着姿でやってきました。庭の門から入場していよいよ水遊びです。

まずは準備運動です。芝生の築山にのぼり始めます。足をよく伸ばしてストレッチ。

腰をおろして次は足を伸ばしますよー。次は両手を上げて左右にうーんとストレッチ。

両手を前に出して、手首を曲げてよく動かしましょう。首も左右に傾けてよく伸ばしましょう。

さあ、順番にシャワーに軽くかかります。両クラスがプールの周囲に腰掛けると早速水しぶきが上がります。バタバタバタ〜〜。

ウッドデッキに座ったり、ライオン壁泉からの水に戯れたり、賑やかな歓声が上がり水遊びを楽しんでいます。

ライオンのお口から流れてくる流水に触れてみる子ども達。この姿を見るたびこちらも嬉しくなります。

最後はシャワーをかけてもらいましょう。あっという間の楽しい時間でした。

園庭は、年少,年中児クラスが先生に切り分けてもらったスイカを美味しくいただいていました。「園長先生、いっこ先生、スイカをどうぞ!!」「みんなで割った美味しいスイカを有り難う」例年は園長室まで届けてくれるのですが、今年は園庭でいただくことになりました。「ありがとう!」

７月９日(水) 年長児スイカ割り・年中児水あそび

こちらは、昨日の年長児スイカ割りの様子です。目を瞑ってみんなの声援の中を進みます。一度で上手くたたけたり、タイミングが難しく何度かトライする微笑ましい姿も見られます。

そろそろと進んできたあと、棒を上に高くあげて、ヨイショ、と振り下ろします。二人のタイミングが結構難しいものです。

スイカを目がけて前に進む姿を見ていると、私自身が幼稚園の時に経験したスイカ割りを思い出しました。その時は目隠しをしていたのでどちらに進んでよいのかわからなくなり、お友だちの応援の声をたよりに歩きました。でもまったく違う場所で棒を振り下ろしてしまい、目隠しをして声だけをたよりに進む難しさを実感した記憶が蘇ります。

さあ、ひみつの庭では年中クラスが準備運動を始めていました。手首を振ってよく動かし、ピョンピョンその場でジャンプします。

次は、芝生に座って足首をよくまわしましょう。そして、首も前後、左右にゆっくり動かします。

緑の中に年中児たちが包まれています。お気に入りのシャツを指差して。水着姿の子ども達は何とも言えない可愛らしさがあります。

芝生に座って先生からお約束を聞いたあとは、いよいよプールに入りましょう。

水を溜めるとコーラルカラーの天然石英板のタイルが明るくやわらかな色合いになります。夏場以外は思い思いに保育をする場所としても使用しています。

プールに入る前にカマキリの赤ちゃんを見つけた女の子Ｈちゃん。産まれたばかりの小さな体です。

踏まれたら可哀相だからとそっと手に取り、植え込みの中に場所を移してあげるのでした。小さな命ほど大切に思える優しい心が育っていました。

たくさん並んだ色とりどりのビーチサンダル。可愛い草履も見えます。「こんな風にお友だちの手にタッチして水の中を歩いてみましょう」と先生。

石英板のタイルを足で踏みながら、ゆっくり水中を歩いてみます。お友だちが見えたらタッチしましょう。

楽しそうな笑顔がこぼれてきます。次々と進んで次のお友だちとタッチしますよ。

水しぶきをあげて思いっきり水をキック。あとは自由に水の中を遊びました。

園庭に座った年長児たち。暑い最中のスイカは格別のお味のようです。私もいただき思わずパチリ。食べやすく美味しそうな形です。

スイミングキャップでお口にマスク?

チョウが飛んでいたかな。セミの声を聞いているのかな。丸窓の外からは思いっきり元気な笑顔が見えました。

壁泉から流れ出てくる水を水泳キャップで受けています。上手く溜るかな?

年少児クラスが植えたロシアひまわりが大きく成長しています。そこを、年少ちゅーりっぷぐみがお山の中をお散歩に出かけるところに出会いました(お昼前)。入園してわずか三ヶ月ほどの年少の子どもたち。毎日徒歩でお山に通ってお友だちと交わって過ごしてきました。一学期発表会では大きく成長した姿をお母さんに観ていただきました。石段を歩きながら何かいいものが見つかるといいね。
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本日は、園内通信「お知らせ３９」「お知らせ４０」をお出ししました。
内容は、
「お知らせ３９」
◇　尿検査,蟯虫検査の結果について
「お知らせ４０」
◇　１学期生活発表会ビデオについて
◇　台風８号による明日の保育について　ほか

　　　　　　　　＜八重梔子＞　　アカネ科　　　原産地　日本西部，中国(東アジア)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学名　Gardenia jasminoides Ellis f. ovalifolia (Nakai) Hara

ガーデニアと言った方が皆さんご存知かもしれません。たんぽぽぐみ横の石段を園庭に向かって上るあたりに、昔から毎年咲いてくれるヤエクチナシ。現在３０個ほどが満開です。近づくと芳香が漂っていますが、なぜか子ども達にはあまり気づいてもらえません。もうすぐ暑い夏がやってくることを思い出させてくれる、マットな白が美しい花です。
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ひみつの庭の“ママの日”だより (7/1(火)記録)
さてさて、この日は“ママの日”１学期最終日でした。気温３０度、太陽が照り付ける１０時半。ビオトープに追加する二枚貝８匹，ミナミヌマエビ１００匹とともに、琵琶湖固有種であるゲンゴロウブナが新たに仲間入りする予定でしたが、こちらは一方ならぬ事情があって今回は叶わぬことになりました(これについては再度挑戦の予定)。

ゲンゴロウブナは唯一草食性で、絶滅危惧種に指定されている(琵琶湖生息のみ)貴重なフナです。他のフナのように雑食性(雑食性フナは、ビオトープのミナミヌマエビなどの甲殻類や二枚貝のマツカサ貝，ドブ貝、昆虫類などを食べてしまう)ではなく、植物性プランクトンや藻を食べるため水質を向上することに一役かってくれます。また夏の時期は、水温の上昇とともにアオコが多く発生するので、水質を維持するために毎日手入れが欠かせずなかなか大変です。

朝方、赤ちゃんを伴い来園されたビオママは、ビオトープの生態系ピラミッド構造が上手く維持できるようにアドバイス下さいます。この日は、ゲンゴロウブナが仲間入りした場合の管理の仕方を示した、手作りの詳しい資料を手渡して下さいました。
ひみつの庭のビオトープは、今のところ魚類のエサは一切投入していません。タナゴ，二枚貝，ヨシノボリの共生関係も上手く保てているようですが、ツチガエル，ヒキガエル，アマガエル，トノサマガエル，モリアオガエルなどがどこからか大勢集まってきて水中に産卵し、オタマジャクシの数が相当増えているのが現状です。オタマジャクシはクロメダカの稚魚や二枚貝を食べてしまいますし肉食です。ですが、子ども達はオタマジャクシが大好きなので反面有難くもあり、水辺で大きさ形が違うオタマジャクシを真剣な眼差しで観察しています。

一方、Ｔママと太郎先生はいつものようにビオトープに入り清掃されます。水温が３０度になると瞬く間に増えるアオコ取りと、これまた増えすぎるカエルの卵とオタマジャクシをすくいあげる作業を継続中です。オタマジャクシについては孵ったら自然に放してあげます。

クール便の発砲スチロール箱から取り出します。袋いずれにも酸素が充填してあり元気に届きました。

ギボウシのつぼみの上にいるのはシオカラトンボ。いつものポーズで休憩中(♂)。

作業をしていたところへ、ちょうど年少３クラスが森から戻ってきました。お弁当前の暫くの間、入水前のミナミヌマエビ，大きな二枚貝(ドブ貝)を観察できる機会だからと声をかけました。ドブ貝は準絶滅危惧種で、アコヤ真珠の核(真珠の元)としても使われる貴重な貝です。ビオトープではタナゴが二枚貝に産卵するためにも入れています。
ミナミヌマエビはピクッ、ピクッと元気に飛ぶように泳ぎます。二枚貝は子ども達の手の平以上の大きさです。子ども達は貝を持つと必ず「これ、たべられるの?」とたずねます。

ケースに入れたオタマジャクシに興味津々のちゅーりっぷぐみの子ども達。「かわいい～」という声。地上のダンゴムシのように何となく親近感のあるかわいい形をしています。

mika先生とじっくり観察をする子。お腹に渦巻があるかな。二枚貝を手に「ふ～ん」とよく見て納得の様子。

たんぽぽぐみのchinami先生も観察中。子ども達もみんな生き物は大好きです。

上手く手でつかめるかな。水中の生き物もとても機敏に動きます。夏の水辺でゆっくりと観察の時間は流れます。

「オタマジャクシつかめたよ」「ここにいるよ」とたんぽぽぐみさん。御影石の張り出しにまわって観察する子も。

ことりぐみさんものぞいています。箱が白色だからよく見えたことでしょう。小さなヌマエビですがやはり子ども達は「たべられるの?」と聞きます。サクラエビくらいの大きさです。Ｔママも作業の手を止めて子ども達にお話して下さいます。

「うわー、おおきな貝だ」「ほら、かわいいよ。オタマジャクシつかめたよ」ケースのオタマジャクシと真剣勝負の面持ち年少児さんたち。

箱の中のヌマエビと子ども達。どっちが素早いか競争だ。「うわっ。大きくて先生もびっくりした」とtomomi先生。

子ども達が集っている辺りは、大型のトンボ オニヤンマが土の中にたびたび産卵しといる場所でもあります。箱の中のヌマエビの動きを見ていると興味がつきません。

自然の生き物のことをよく知っている男の子。確か、ヤゴを育てたらトンボになったことを話してくれたと記憶しています。みんなが顔を突き合わせながら仲良く上手く観察できます。離れがたいけれど、そろそろお弁当の時間。

ゆっくりと水中へ放ちます。オタマジャクシに食べられないで無事でいてね、と思いを込めて二枚貝を入水します。

手にしたのは中くらいの大きさの二枚貝二つ。子ども達にも声かけしてくださり大変暑い最中を有難うございました。
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４種の魚類がビオトープ仲間入り 6/25(水)の記録(6/24 “ママの日”翌日)
この日の午前中に到着したヤリタナゴ２０匹，ヨシノボリ１０匹，ミナミヌマエビ１００匹，スジシマドジョウ他混合２０匹が追加で仲間入りです。

こちらはドジョウたち。スイスイ気持ちよさそうに泳いでいます。ビオママの手に。よく見えます。これはマドジョウかな。

「こうして石を置いてあげるとドジョウはすぐに身を隠します」とビオママ。右写真は糸トンボ。最近糸トンボが睡蓮の葉の上にとまっているのを見かけます。二匹でいるときもあります。

「ドジョウのおうちはここにしましょう。」昨年採取していた白川砂がバケツ一杯分自宅にあったのでそれを利用します。睡蓮鉢の手前に石を二つ置き白川砂をサラサラ～っと投入されたビオママ。赤ちゃんのＯちゃんはＴママの背中におんぶされぐっすりお休み中。

さあ、放流です。ドジョウは砂地を好むので素早く泳いでいきました(指をさした辺り)。

次はヨシノボリの番。ヨシノボリはとても愛らしいお魚。タナゴ，二枚貝と共生関係にあります。ヨシノボリは夏場は産卵期なので巣作りをします。御影石の張り出しエリア近くの石の下に巣を作れるように、残りの白川砂を投入してお家を作ってあげました。

そこへビオママがケースをゆるやかに傾けながらヨシノボリを放流。驚いたことに、待っていたかのように石の割れ目に早速す～っと入っていきました。お魚も安心できる場所が必要なのですね。

次はヤリタナゴを入れます。ヤリタナゴはビオトープの中でとても素早く集団で泳いでいる姿が見られる魚です。深くなった場所が三カ所ほどありますが、そこを陣地にしながら全員でスタートダッシュを楽しんでいるようにも見えます。それはまるで、年長クラスの子ども達の体育あそび “スタートダッシュ”さながらで、素早い動きなので目で追えないこともあります。

スイスイとみんな一緒に泳いでいくヤリタナゴたち。産卵期のタナゴのオスはとてもきれいな婚姻色をしています。尻びれは赤っぽく胸回りはほんのりピンク色。

作業が一段落して図鑑で示すビオママ。スジシマドジョウはこちら。ドジョウの飼い方も。

ヤリタナゴはこれです。これは二枚貝のイシガイ，ドブガイ，マツカサガイなど。

真夏並みの６月２５日(水)でした。適当に魚類をビオトープに入れるのではなく、それぞれの住処を設定した上で放流するという丁寧な作業に感激しました。
ビオトープが出来上がって二年目の夏。水辺の生き物のピラミッド構造が今後も保てるよう工夫しつつ、賑やかな夏の水辺を子ども達には十分楽しんでほしいです。
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年長児「ミニトマト収穫」記録 7/2(水)
約二カ月前の５月１日(木)に、みんなで植えたミニトマト“シュガーミニ” が赤くなり実りを迎えています(ミニトマトをみんなで植えたよ)。年中，年長児のお当番さんが、毎日じょうろでお水やりをし、また過日“ママの日”6/17(火)には、お母さま方が赤くなった実をカラスが食べないようにネットを施して下さったお陰でたくさん収穫することができました。
ひみつの庭の小さな畑なのでみんなで奥に入ることが叶わず、先生達がハサミを使い手を伸ばして収穫をし、子ども達は大切にボールに入れるお手伝いをしました。
次の日が雨天のため、半日保育のこの日は急ぎの収穫となり、一日冷蔵庫で保存して翌日みんなでいただきました。
すでに7/3(木)には年長クラスでお味見済みですが、土づくりからスタートし、水やり,支柱立て,脇芽摘み,施肥を経て約二カ月がかりで収穫できた喜びと同じくらい、大粒で引き締まったミニトマトは素晴らしいお味だったようです。
以下、写真をご覧下さい。

収穫後、ひみつの庭のクローバーの上をお散歩中の年長児。今年の梅雨６月中は雨がほとんど降らず晴天続きだったため、幸いトマトは見事に大きく成長しました。あとで先生から聞いたところ、
「こんなに美味しいトマトは食べたことないよ」
「もうおかわりはないの?」
と、みんなで育てたトマトのお味を喜びあえる楽しいひと時となったそうです。
真っ赤なトマトの色とお山の無農薬トマトのお味。夏の思い出としてまた一つ、子ども達の心に刻まれますように(年中児クラスは来週収穫の予定)。

一方、年少児クラスの植えたロシアヒマワリ、こちらも現在ぐんぐんと成長中です。葉も大きく幹も太くなってきています。夏休み明けの９月には、大きな黄色い花とたわわに実った種がたくさん収穫できますように･･･。