言葉の教育との関係で、司馬遼太郎氏の意見を引用します。 「国語力は、家庭と学校で養われる。国語力にとっての二つの大きな畑といってよく、あとは読書と交友がある。国語力を養う基本は、いかなる場合でも、「文章語にして語れ」とい・・・
2019-01-25 中学、高校生の日本語読解力
昨年話題になった『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』（新井紀子著）を読みました。 データに偽りはないと思います。中学、高校の生徒たちの基本的な日本語読解力が思った以上に低いことが書かれていました。 ここで書かれて・・・
2019-01-24 俳句と劇
朝一番で俳句をしました。 4回目なので皆しっかり覚えています。 一茶の俳句の次は、子どもたちの作った俳句の紹介です。 飛び入り参加の卒園児と年少児の俳句も紹介しました。 劇はつきBの練習に立ち会いました。 まだ台詞を覚え・・・
2019-01-22 満月の俳句
（この写真は昨日のものではなく、以前撮ったものです）。 今日は朝一番で俳句をしました（年長児）。 覚えた子どもたちには手をあげて発表してもらいました。 続いて子どもたちの作った俳句を紹介しました。 その中に、昨日の満月を・・・
2019-01-21 劇の練習
劇の練習もだいぶ進みました。 週明けの今日は、張り切って発表する子が増えました。 きっと家でしっかり練習してきたのでしょう。 今は台詞の確認をしている段階ですが、中には本番さながら体の動きを伴って発表する子もいて驚きまし・・・
