終日本を読み、いろいろ考えたことを文にまとめています。 >>「和して同ぜず」 読書の大事さを書きました。
「教育」の記事一覧（43 / 70ページ目）
2017-07-25 つかず、はなれず、根気よく
学校では数字での評価が待ち受けます。 数字をもとに、他と比べ、比べられる世界が常識となります。 もちろん、学校では、基本的な、最低限の知識は反復して習得すべきです。できない状態をあいまいにしてはいけません。 問題は、その・・・
2017-07-24 人間の教育（山びこ通信より）
最新の山びこ通信に書いたエッセイを読み返しました。 >>そうだ、ラテン語やろう！ 教育が迷走すると、和魂洋才どころか無魂無才になりかねないと危惧するこのごろです。 洋魂の根っこはピロソピアです。「知を愛すること」とは「こ・・・
2017-06-26 「力があると思うゆえに力が出る」
昨日に続き、過去のエッセイにリンクを張ります。 >>「力があると思うゆえに力が出る」 表題はウェルギリウスの叙事詩『アエネーイス』（5.231）にみられる表現です。ひらたく訳せば、「できると思うから、できる」です。 子ど・・・
2017-06-25 人間の学（フーマーニタース）
以前山びこ通信に書いたエッセイを読み返しておりました。 学問を守り育てる精神は、ギリシアのアカデメイアに遡ると思っています。 それは人間の学としてキケローが受け継ぎ、ルネサンスの「再発見」につながります。 今後社会がどの・・・
2017-06-24 「何かよいこと」
山の学校では近々新学期のご案内を出します。 以前巻頭文に書いた記事を読み返しておりました。 >>「何かよいこと」 Something good と歌があり、歌詞の中に、I must have done something・・・
2017-06-15 スローガン今昔
山びこ通信最新号の記事を書き終えました。 そのモードでいくつか補足のような文を書きます。 明治開国のスローガンがいくつかあることを中学校で学んだ記憶があります。 「和魂洋才」、「富国強兵」、「殖産興業」の三つだったと思い・・・
