教育– category –

二学期に子どもたちにお話ししたことの一つが、「継続は力なり」ということです。 しかし、それがすべてでないことは当然のことです。どのような心でそれを行うかが問われます。 子どもたちには、12月の誕生会で「感謝」という言葉の意味を伝えました。 こ...

昨日書いたことの続きです。 孔子の言葉を紹介します。 「これを知る者はこれを好む者に如(し)かず。これを好む者はこれを楽しむ者に如(し)かず 」（論語） 学びに関して言えば、「夢中になること」が何より大切だという趣旨です。 幼稚園の「遊び」は「夢...

英語で新年の決意を表現すると、New Year resolutionになります。 この単語のもとになる動詞は「（化合物などを）分解する」という意味のresolveで、さらに根っこを追及すると、各々の単語のルーツはラテン語のresolutioとresolvoです。 「解きほぐし、分...

昨日の話の続きです。 程よく頑張るという言い方は、真摯に努力する人にとって甘いというか、ゆるい言葉に聞こえます。 今日はその補足です。 中国の古典に「天地不仁」というのがあり、この言葉を念頭に置けば、努力する者を天は正当に評価するだろう、と...

教育のことを考えながら本を読むと、心に響く言葉に出会えます。 「こっちを見て！」という感情のいちばん旺盛は時期は乳幼児期です。そういう時期にうんと気持ちを満たしておいてあげないと、安心してものが言えなくなるのです。幼稚園や小学校に入っても...

子どものころに見た風景が、ずっと心の中に残ることがある。いつか大人になり、さまざまな人生の岐路に立った時、人の言葉ではなく、いつか見た風景に励まされたり、勇気を与えられたりすることがきっとある。--星野道夫『長い旅の途上』より 幼児期の子ど...

大それたタイトルを付けました。 今年の4月にコロナ禍における教育の目的について記事を書きました。 その後数か月が経ち、あらためて読み返しました。 2020-04-24 「国家について」（キケロー） 一般に勉強ができる・できないと言いますが、できる子も、...