俳句– category –

今日は新しい俳句を紹介しました。 蛍が出てきます。内容を簡単に説明し、何度も繰り返して声に出しました。 後半は園児の作った俳句を紹介しました。 終わってから、俳句の主題にはどのようなものがあるか、季語についても簡単にふれました。 慣れてきた...

一つの俳句に四日取り組みます。 年長クラスで取り組んだ俳句は、「五月雨をあつめて早し最上川　芭蕉」で、今日が4日目の取り組みでした。 つまり、この俳句を全員で声に出して唱えるのは、今日が最終回でした。 黙想も、正座も、声に出して5，7，5を唱え...

今日は雨が降ったりやんだりしました。 みな元気に登園しましたが、さすがに湿度が高くて山を登ると私も疲れました。 部屋では適宜エアコンを入れて、ほどよく室温を調整しています。 そんな中、朝一番で年長クラスに行って、俳句の時間を持ちました。 芭...

今日は芭蕉の俳句の二回目でした。 黙想も姿勢も終始しっかりできていました。 園児の俳句を二句紹介しました。 一つは夕陽、一つは雨降りをテーマにした自然描写の俳句でした。 ともに男の子の俳句でしたが、子どもたちは心象風景をこうして形作っている...

火曜日は俳句の日でした。 「かたつぶり　そろそろ登れ　富士の山　一茶」 これを4日（二週間）扱います。この日が4回目でした。 この日も卒園児（現在園児のお姉さん）の俳句を紹介しました。 少しずつ俳句（5，7，5）への関心が高まってきたように感じて...

金曜日の俳句の時間に年長児の俳句をいくつか紹介しました。 「かたつむり」ではじまる俳句として次の3句を紹介しました。 かたつむり　あめのときだけ　でてくるよ　ちか かたつむり　ゆっくりゆっくり　あるくんだ　ともこ かたつむり　さるのこしかけ　...

今日は俳句の二回目でした。 正座をしての黙想と幼稚園でやっている「おねむり」（静曲にあわせて手を合わせて眠るポーズ）との違い、椅子に座ることと正座の違いをあらためて説明しました。 子どもの常、どうしても最初の姿勢が崩れそうになりますが、そ...