今日は年長児のお別れ会を開きました。 全員で園歌を歌ったあと、歌のプレゼント交換をし、続いて、年少・年中児から年長児に手作りのプレゼントを手渡しました。 年長児もお返しに、年少・年中児にプレゼントを贈りました(やりとりは・・・
今日は年長児のお別れ会を開きました。 全員で園歌を歌ったあと、歌のプレゼント交換をし、続いて、年少・年中児から年長児に手作りのプレゼントを手渡しました。 年長児もお返しに、年少・年中児にプレゼントを贈りました(やりとりは・・・
今日は今年度最後の俳句でした。 一年の積み重ねは大きく、黙想の沈黙の時間も朗唱の時間もすべて余裕を持って取り組むことができました。 最後に、「先生はこの時間、いつも何が一番大事だと言いましたか」と質問すると、「姿勢」とい・・・
年長児は将来の夢の絵を描きました。 「大きくなったらなになにになりたいです」と言葉も添えて。 その絵を手に持ち、カメラに向かって自分の夢を語ります(卒園ビデオに収めます)。 毎年変わらないスタイルです。 誰一人悩むことな・・・
人生もそうですが、年齡にかかわらず一日は同じ長さであり、幼稚園の生活も、季節を問わず、行事の有無にかかわらず、一日の長さは同じです。 残りを指折り数えると切ない気分になりますが、「一日」は無限とも思える「一瞬」に満ちてい・・・
幼児教育について本を書きました。 題して、『お山の幼稚園で育つ』(世界思想社)です。 目次は次の通りです。 ◆Ⅰ 幼児教育の姿勢 第1章 立つ――自立の一歩一歩 第2章 歩く――人生を自分の足で歩く 第3章 行う――力が・・・
誕生会は今年度最後でした。 小学生(否、大学生)に話すような内容をあえて幼稚園児向けに噛み砕いて話しました。 年長児へのはなむけの言葉として。 今日のお帰りで並ぶ時、年少の男の子が私の顔を見るなり、「かっこいい、長い話し・・・
今日は梅の花の俳句の二回目です。 梅一輪 一輪ほどの 暖かさ 嵐雪 嵐雪は芭蕉の弟子です。 午前は運動遊びがあったため、午後一時から俳句をしましたが、黙想の静寂、姿勢の立派さは特筆すべきものがありました。 一言で、この日・・・