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2020-09-04 昨日の俳句のことなど
昨日は年長クラスに行って俳句の時間を持ちました。 久々の俳句の時間でしたが、みなしっかり取り組むことができました。 「名月」という言葉の出てくる新しい秋の俳句を紹介しました。 あわせて、一学期に学んだ俳句も順に声に出して復習しました。 最後... -
2020-09-03 外遊びの時間
今日から2時降園（プラスカプラ）となりました。 外で遊ぶ時間がたっぷりあり、どの学年のどのクラスの子どもも遊びを満喫した様子でした。 年少、年中はライオンプールにも入り、山中狭しと歓声がこだましました。 年長は先生と一緒に運動に取り組んだ後... -
2020-09-02 ハッとさせられた話
今日も暑い一日でした。 午前はどのクラスも力いっぱい外で遊ぶことができました。 第1グループは帰り道、昨日に続き造形大（否、京都芸術大）のバス停の木陰でお茶のみ休憩しました。 私は年少の子の水筒の出し入れを少し手伝い、全員飲んだのを確認し再... -
2020-09-01 二学期始業式
今日から二学期が始まりました。 一学期の印象に比べ、どのお子さんも背が高くなり驚きました。 始業式の話として、子どもたちには「いろいろなことに挑戦しよう、そして、挑戦して何かができた人は、できない人に教えるようにしよう」という内容のことを... -
2020-08-31 三つ子の魂の行方
英語で子どもをインファントと言いますが、原義に照らすと「言葉を話せない者」という意味になります。赤ちゃんもそうですが、言葉を自由に操れない小さな子どもたちは、大人に何かを訴えるとき、言葉より行動や態度で─泣いたりすねたり怒ったりして─様々... -
2020-08-30 見守ること
「見守る」という言葉は幼児教育の世界でよく使われます。私も保護者との面談でよくこの言葉を使います。 「手や口を出す」より「見守りましょう」という具合に。 子どもたちは何を求めているのでしょうか。今はなき佐々木正美先生の言葉を紹介します。 「... -
2020-08-29 今ここにいる意味
今自分がここにいる意味について、次の文章が大事な示唆を与えてくれます。 多くの選択があったはずなのに、どうして自分は今ここにいるのか。なぜＡではなくＢの道を歩いているのか、わかりやすく説明しようとするほど、人はしばし考え込んでしまうのかも...
